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分貝“dB”的含義---上海南京西路助聽器021-55129113
發(fā)布時(shí)間:2017/11/5  閱讀次數(shù):1122  字體大小: 【】 【】【

分貝“dB”的含義

不同的聽力檢查,結(jié)果“dB”的區(qū)別

       孩子的聽力檢測結(jié)果達(dá)到“XX dB”,家長們會(huì)自我加以比較。實(shí)際上在聲學(xué)中,“dB”所代表的聲音強(qiáng)度是不一樣的,故特別提出,并加以簡要說明:

       1、大家知道,分貝是用來表示聲音強(qiáng)度大小的單位,在物理聲學(xué)上,它是以測量點(diǎn)的聲壓P除以基準(zhǔn)聲壓Pr,然后通過對(duì)數(shù)計(jì)算得出的(dB SPL)。其中“SPL”的含義是聲壓級(jí)(Sound Pressure Level),這一參數(shù)也是國家計(jì)量部門用來校準(zhǔn)各種聽力儀器的基準(zhǔn)值。如用常規(guī)的測聽耳機(jī)測試時(shí),純音聽力計(jì)必須要輸出7.5dB SPL,才能使1000Hz的純音信號(hào)達(dá)到0dB HL(IEC318標(biāo)準(zhǔn)),因篇幅關(guān)系,在此不一一列舉其他頻率的基準(zhǔn)值。

       2、通常,如果看到的檢測報(bào)告中的“dB”后面如果沒有標(biāo)注其他參數(shù),那一般代表是用純音刺激測出的結(jié)果,因?yàn)槟壳坝袊覙?biāo)準(zhǔn)的聽力檢測用聲信號(hào)只有純音(pure tone),它具有頻率特性,如1000Hz的純音就是每秒振蕩1000次的正弦波,常用的頻率有125,250,500,1000,2000,3000,4000,6000,8000Hz等,純音被廣泛應(yīng)用于純音(電)測聽、聲導(dǎo)抗、耳聲發(fā)射、多頻穩(wěn)態(tài)等聽力檢測儀器,純音的聲強(qiáng)用“dB HL”表示,“HL”的意思是聽力級(jí)(Hearing Level),可以省略不寫,直接表示為“XXdB”; 配戴助聽器的孩子經(jīng)常要利用純音測聽儀測試香蕉圖,家長們看到檢測報(bào)告中的“dB”,就代表了孩子配戴助聽器后能夠聽到聲音的最小刺激量。

       3、我們多數(shù)聾兒家長比較難理解的,就是大家常直接將聽覺腦干誘發(fā)電位(ABR)的測試結(jié)果所標(biāo)注的“dB”當(dāng)成是孩子的聽閾,其實(shí)不然。因?yàn)橛眉円粜盘?hào)刺激是檢測不出清晰的ABR反應(yīng)的,于是我們采用了另一種聲學(xué)信號(hào)——短聲(Click)進(jìn)行刺激。短聲是一種頻譜較寬的短時(shí)程信號(hào),它的頻譜能量較多集中在4000Hz左右,因此ABR的測試結(jié)果僅僅能夠代表患者高頻的聽力損失情況,對(duì)于低頻部分的聽閾,ABR無法評(píng)估。所以,有些家長會(huì)認(rèn)為醫(yī)生測得不準(zhǔn),明明被告知在最大強(qiáng)度刺激下,孩子雙耳都沒有反應(yīng),為什么在家時(shí)孩子對(duì)關(guān)門等聲音有反應(yīng)呢?有可能是孩子的低頻聽力尚有保留,這是ABR自身存在的不足,也是需要進(jìn)一步檢查多頻穩(wěn)態(tài)(ASSR)的原因所在。

       因?yàn)楦鱾(gè)醫(yī)院測試環(huán)境的不同,國際上也沒有針對(duì)短時(shí)程信號(hào)制定相應(yīng)的校準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。為了和純音測試的結(jié)果區(qū)別,ABR測出的反應(yīng)閾值用“dB nHL”或“dB SL”表示,“nHL”的意思是小樣本正常聽力級(jí)(normal Hearing Level),“SL”的意思是感覺級(jí)(Sense Level),各家醫(yī)院采用的參數(shù)不完全一樣,“dB nHL”和“dB SL”所代表的聲強(qiáng)也是不同的,所以必須要在dB后面注明參數(shù)是“nHL”還是“SL”!

       4、所以,我們常所說的“dB”,各種根據(jù)刺激聲的不同,其代表的聲音強(qiáng)度級(jí)別是不一樣的。說了這么多分貝的參數(shù),有沒有相互之間換算的方法呢?答案是肯定的,除了前面提到的: 0dB HL=7.5dB SPL,(1kHz純音)

       還有最重要的是,各家醫(yī)院選購的ABR設(shè)備不一,短聲的最大輸出強(qiáng)度也不同,最大的可以達(dá)到140dB SPL(相當(dāng)于105dB nHL),那么SPL與nHL之間的換算為:0dB nHL=35dB SPL。這樣,大家就不難理解,如果ABR的測試結(jié)果僅僅是寫了個(gè)“90dB”,我們就不清楚孩子的高頻聽閾到底是達(dá)到90dB SPL還是nHL?因?yàn)槿绻莕HL,孩子的聽閾應(yīng)該是125dB SPL或者說約70dB HL(0dB HL=20dB nHL)。我們平時(shí)說的聽力是指行為閾值,也就是說HL為標(biāo)準(zhǔn)的,是聽力級(jí); 腦干電位測出值是SPL為標(biāo)準(zhǔn)的,也就是聲壓級(jí);一般把這個(gè)聲壓級(jí)換算為nHL,也就是小樣本聽力級(jí)。 三者的關(guān)系是:SPL比nHL大35分貝左右,nHL比HL大20分貝左右。 比如,腦干測出是135分貝SPL,真實(shí)地聽力應(yīng)該是:135分貝SPL-35=100分貝nHL-20分貝=80分貝HL所以說聽力超過80分貝的,一般腦干電位都測不出來。 如果腦干電位能測出來,聽力一般就不會(huì)超過80分貝。



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