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兒童思維游戲——分水果--上海南京西路助聽(tīng)器021-55129113

發(fā)布時(shí)間：2024/10/9 閱讀次數(shù)：83 字體大小: 【小】【中】【大】

兒童思維游戲——分水果

簡(jiǎn)介：學(xué)前教育碩士，主要從事幼兒教育理論圖書(shū)、兒童讀物的策劃和編輯工作。多年在幼兒園和老師研究幼兒園科學(xué)和數(shù)學(xué)教育。

游戲名稱：分水果

適宜年齡：3歲

游戲目標(biāo)：

1.能把根據(jù)小筐里的水果，把大筐里一樣的水果放到小筐里。

2.能嘗試指著橘子和蘋果說(shuō)出它們的名字，并和成人一起說(shuō)“橘子，我送你回橘子家”“蘋果，我送你回蘋果家”。

3.喜歡和教師或爸爸媽媽玩游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

游戲材料：

1.大小、顏色、形狀一樣的橘子3個(gè)、蘋果2個(gè)，混放在一個(gè)大筐里。

2.家里小筐2個(gè)，一個(gè)里面放了一個(gè)橘子，一個(gè)里面放了一個(gè)蘋果。

游戲過(guò)程：

1.認(rèn)識(shí)水果朋友。

（1）成人出示一個(gè)小筐，然后用神秘地語(yǔ)氣跟孩子說(shuō)“今天，有一個(gè)好朋友來(lái)和寶寶玩游戲，你知道它叫什么名字嗎？”

（2）成人鼓勵(lì)孩子說(shuō)出水果的名字，如橘子。如果孩子說(shuō)不出，成人可先說(shuō)一遍，然后請(qǐng)孩子跟著自己說(shuō)幾次。

（3）成人告訴孩子，這個(gè)小筐是橘子的家。

（4）成人用同樣的方法出示另一個(gè)小筐，請(qǐng)孩子說(shuō)出里面水果的名字，如蘋果。如果孩子說(shuō)不出，成人可先說(shuō)一遍，然后請(qǐng)孩子跟著自己說(shuō)幾次。

（5）成人告訴孩子，這個(gè)小筐是蘋果的家。

2.把一樣的水果放在一起。

（1）成人出示大筐，用神秘的口氣說(shuō)“這里還有一些水果寶寶，你們認(rèn)識(shí)它們嗎？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它們的名字。”

（2）成人指著兩個(gè)小筐說(shuō)“大筐里的水果寶寶也想回到自己的家里去，請(qǐng)你幫幫它們，好嗎？”

（3）成人引導(dǎo)孩子把一樣的水果放在一起，并嘗試說(shuō)一說(shuō)“橘子，我送你回橘子家”“蘋果，我送你回蘋果家”。如果孩子不會(huì)主動(dòng)地說(shuō)，成人可帶著孩子一起說(shuō)。

3.游戲結(jié)束。

（1）成人模仿水果的口氣，謝謝孩子把自己送回家，引導(dǎo)孩子說(shuō)“不客氣”。

（2）游戲自然結(jié)束。

游戲設(shè)計(jì)意圖與兒童思維培養(yǎng)：

分類是兒童形成抽象思維的基礎(chǔ)，3歲兒童基本處在直覺(jué)行動(dòng)思維階段，具體形象思維剛剛萌芽，他們會(huì)把一切物品都看成有生命的。因此，本活動(dòng)充分考慮了此階段兒童的思維特點(diǎn)，選擇了生活中常見(jiàn)的橘子和蘋果，請(qǐng)他們把一樣的水果放在一起，幫助他們懂得什么是“一樣的”，為將來(lái)形成“類”概念打下基礎(chǔ)。

3歲兒童學(xué)習(xí)類概念，一般包括兩個(gè)階段，本游戲是第一階段的游戲，即成人給出分類標(biāo)準(zhǔn)（如本活動(dòng)中的兩個(gè)小筐中，一個(gè)放橘子，一個(gè)放蘋果，這就代表了兩個(gè)類），兒童按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，把一樣的放在一起（如本活動(dòng)中，兒童把大筐里的所有橘子放到已經(jīng)放了橘子的小筐里，把大筐里的所有蘋果放到已經(jīng)放了蘋果的小筐里），在每一次放的過(guò)程中，兒童都通過(guò)自己動(dòng)作，一次次地理解什么是“一樣的”以及“把一樣的放在一起”。這都符合此階段兒童通過(guò)動(dòng)作學(xué)習(xí)、在動(dòng)作中思考的特點(diǎn)。同時(shí)，語(yǔ)言是思維的工具，也是思維的外化，對(duì)于聽(tīng)障兒童更是如此。因此，本游戲強(qiáng)調(diào)兒童一邊說(shuō)一邊做，說(shuō)的過(guò)程不僅是兒童在具體形象的實(shí)物的基礎(chǔ)上練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)，更是兒童對(duì)自己思維過(guò)程的監(jiān)控和指導(dǎo)。

同時(shí)，兒童的思維發(fā)展是與觀察、對(duì)比、分析能力的發(fā)展分不開(kāi)的。本游戲中，兒童需要觀察兩種水果，發(fā)現(xiàn)它們的不同，這些都有利于兒童思維的發(fā)展。當(dāng)然，對(duì)于這個(gè)年齡的兒童來(lái)說(shuō)，他們大多不能主動(dòng)地觀察、對(duì)比、分析，這就需要成人有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)，并設(shè)計(jì)有趣的游戲吸引他們參與其中。

澳克曼聽(tīng)力活動(dòng)地址：上海市靜安區(qū)吳江路15號(hào)607室五月花商務(wù)中心（南京西路青海路交叉口，岳陽(yáng)醫(yī)院旁邊）

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